lunes, 10 de noviembre de 2014
sábado, 8 de noviembre de 2014
ECO PARQUE DE LAS GARZAS EN SANTIAGO DE CALI
viernes, 7 de noviembre de 2014
¿INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA ANTONIO JOSÉ CAMACHO POR UN MEDIO AMBIENTE AUTOSOSTENIBLE?
¿INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA ANTONIO JOSÉ CAMACHO POR UN MEDIO AMBIENTE AUTOSOSTENIBLE?
Santiago de Cali en alguna época años 60, 70, 80 fue catalogada como la ciudad más cívica y solidaria de Colombia, se tenía un entorno limpio, saludable y agradable. Se podía andar por las calles sin temor de ser atracados; pero de unos 03 años atrás hemos dejado de ocupar ese lugar tan privilegiado, para estar ocupando uno de los primeros puestos entre las ciudades menos cívicas e inseguras. Estamos sobresaliendo por la falta de cultura ciudadana, la desconfianza, insolidaridad, la falta de iniciativa para revertir la situación en la que estamos y sobre todo la falta de la identidad caleña.
Somos más indiferentes y hemos permitido que nuestra ciudad se haya ido deteriorando y que el ambiente sea más pesado para todos los que habitamos aquí. No elegimos bien nuestros gobernantes, vendemos el voto, no denunciamos a los funcionarios corruptos ni a las instituciones que se prestan para ello; no vigilamos que nuestros recursos sean bien manejados e invertidos en obras que realmente la ciudad necesite.
Este tema ha sido tratado muchas veces, se escriben artículos, libros, se ven noticias y aun así no se logra despertar una conciencia moral ambiental en el 100% de las personas. Esa capacidad de lograr que una contagie mínimo a 2 y comience una cadena que conlleve a grandes cambios, no nos hemos dado cuenta que nuestro actuar desmesurado y errado esta atacando directamente nuestro bienestar y al ecosistema en sí.
Estamos extrayendo los recursos naturales sin ningún tipo de control y de vigilancia alguna por partes de las autoridades responsables aquí en el valle como lo son la CVC, es la entidad encargada de promover un desarrollo sostenible desde la dimensión ambiental, promulgar las normas y publicar cualquier noticia sobre el medio ambiente. Él Dagma autoridad encargada de administrar el medio ambiente y los recursos naturales dentro del perímetro urbano y rural, para lograr el desarrollo sostenible de la región.
Y a eso se suma la mirada indiferente de muchas personas que no les interesa, o los que explotan el oro indiscriminadamente de nuestros ríos como lo serían la minería ilegal, el más claro ejemplo Zaragoza, Buenaventura (2011), los Farallones de Cali entre otros; que en la actualidad las autoridades no han logrado acabar con esas actividades ilegales., y por el contrario su actividad se ha visto intensificada bajo la mirada indiferente de los ciudadanos y de las mismas autoridades.
Su excusa es que la naturaleza va estar ahí, que eso se recupera, que no hay alternativas de trabajo... Hay mucho no importa va a durar toda la vida y no se percatan que el daño casi irreparable que generan, la tala de árboles los grandes agujeros en nuestras montañas el cianuro y el mercurio que contaminan nuestra principal fuente de abastecimiento de agua potable que nace en las entrañas de la Cordillera Occidental y que surte la Planta de Tratamiento de San Antonio, opinan otro lo puede denunciar, me da miedo meterme en eso o porque dependen económicamente de aquello que está colocando en riesgo al ambiente.
Todo este preámbulo para hacernos ver que no tenemos una conciencia moral ambiental, queestá determinada por el desarrollo de la conciencia moral acerca del entorno local. En este sentido, la conciencia ambiental es entendida como “el nivel ético moral que te permite optar libre y críticamente ante acciones de conservación, protección y uso sostenible del ambiente, el cual ha sido fomentado a través de actividades que te motiven, te permitan adquirir conocimiento, te facilite la experimentación, evoque tu compromiso y te permita la acción sobre tu entorno local” (Morachimo 1999, 11).
Nos estamos ocasionando un daño, lo estamos haciendo al no reciclar, al tirar basuras a las calles través de la ventana del bus, del auto, cuando caminamos por las calles al no enseñarles a los niños que guardemos el papelito o la basura hasta depositarlo en la caneca respetiva, al no tener en la casa unas normas de reciclaje que le permitan a la familia aprender a clasificar las basuras e ir adquiriendo una cultura ambiental responsable.
¿Pero porque somos así? por qué la educación que nos han brindado en la casa es poca o casi nula, en la escuela no se refuerza y por parte del gobierno no existe una estrategia que permita lograr concientizar a los caleños la importancia del manejo de los residuo que producimos en nuestros hogares. Enseñarnos a respetar el género, la libre expresión, la naturaleza, la vida, la ideología política, etc… Eso es educación.
Sabías que en Cali existe el PLAN DE GESTIÓN INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS PGIRS es un programa manejado por El Departamento Administrativo de Planeación Municipal. (Tomado de http://www.cali.gov.co/publicaciones)
El PGIRS es una política pública: En el marco de la Política Pública para la Gestión Integral de los Residuos Sólidos, el Gobierno nacional estableció la responsabilidad de los municipios colombianos de formular Planes de Gestión Integral de Residuos Sólidos, PGIRS, como una medida para garantizar la erradicación de basureros a cielo abierto y estimular el desarrollo de programas y proyectos que mitiguen los impactos ambientales y a la salud pública ocasionados por el manejo inadecuado de los residuos sólidos. (Ver Decretos nacionales 1713 de 2005 y 1505 de 2007).
El PGIRS define los lineamientos para la gestión integral de los residuos sólidos del Municipio, establece los programas y estrategias de intervención que deben guiar la intervención de las entidades públicas y privadas generadoras de residuos, las autoridades ambientales, las dependencias de la Administración central, los operadores de aseo y los ciudadanos en su conjunto.
• Reducir los volúmenes de generación de residuos sólidos.
• Maximizar las oportunidades de aprovechamiento.
• Reducir, tratar y disponer adecuadamente los residuos sólidos no aprovechables.
Así mismo el sector privado, las ESP y la comunidad en general inspirados
en el sentido de responsabilidad compartida que se deriva de su condición
de generadores de residuos definan su participación en el cumplimiento del
PGIRS.
¿Qué está haciendo la
universidad?
Se evidencia en la
UNIAJC el poco impulso y promoción a
favor de campañas del cuidado del medio ambiente más a menudo; pues aunque en
la universidad haya sitios plenamente identificados para que los estudiantes
depositen los diferentes materiales o basuras orgánicas no lo están haciendo.
Porque falta conciencia moral ambiental
en sus estudiantes. Debido a que no se evidencia en la universidad un área
encargada de promulgar valores ambientales en la comunidad académica en
general. Por no liderar proyectos de proceso de reciclaje ni de selección en la
fuente.
Los invito a liderar
estos procesos del manejo adecuado de los residuos sólidos podemos llegar a los
jóvenes a través del teatro, el futbol, el reggaetón, carteleras concursos
fotográficos, música todo enfocado a educarlos sobre la importancia para nuestro
futuro de el reciclaje.
Que están haciendo
nuestros estudiantes de salud ocupacional, deberían ser los líderes en este
tipo de planes y estrategias enfocado a su área de estudio que no lideran
proyectos, no están haciendo campañas en pro del medio ambiente, porque esa
actitud tan pasiva frente a una problemática que de una u otra forma nos afecta
a todos.
¿La universidad está
implementando PGIR adecuadamente?
Veo en la universidad
con suma tristeza que los jóvenes que son el futuro de nuestro país, y se están
formando para sacar la región adelante se están olvidando de la vida, los
valores éticos y morales, de reciclar, no hay en la familias un compromiso real
de cambio de actitud frente al cambio climático, no se están preocupando por el
daño masivo que le estamos causando al planeta pues dejan las luces encendidas, los salones sucios,
desordenados, no se detienen a depositar las basuras en las canecas correctas.
¿Qué podemos hacer?
·
Recuperar la sucursal del cielo es tarea
de todos, es un deber y un compromiso que tenemos para las generaciones futuras
·
Algo tan simple como no tirar las
basuras a las calles, ser solidarios, respetar las señales de tránsito, que
dejemos la apatía a un lado de una vez
por todas.
·
Exigir al gobierno soluciones que
conlleven a un real cambio de la actitud sobre el cuidado del medio ambiente.
·
Se inicie tempranamente la educación
ambiental desde el jardín y durante la vida académica.
·
Llevar la bolsa cuando vamos a hacer el
mercado.
En
un artículo del periódico El Tiempo titulado Los Colombianos Exigen Cuidado del
Medio Ambiente Pero Hacen Poco se realizó un estudio en las ciudades para saber y proyectar más o menos el
porcentaje de personas que no reciclan en Colombia. Estas no son opiniones
aisladas de expertos en ecología. Por el contrario, son las conclusiones más
importantes de la Gran Encuesta Nacional Ambiental, dirigida por la ex ministra
de Medio Ambiente, Cecilia Rodríguez. La primera de su tipo que se hace en el
país y que midió el grado de conciencia de la población y su comportamiento
frente al medio ambiente.
Los
estudios de varios expertos entre ellos a la cual quiero destacar como una
persona extremadamente cultural, la ex ministra quien define en su estudio
realizado sobre las condiciones
culturales y la educación, influyen sobre la personalidad y los papeles
sociales de las personas (hombres, mujeres).
Esto
nos pareció interesante ya que de acuerdo a esta conclusión podemos decir que depende
de la falta de cultura lo que somos como ciudadanos es decir que debido a esto hoy en día también hay
causal de drogadicción en los jóvenes y la falta de conciencia con el mismo
ambiente. Con esto los mismos ciudadanos crean el conflicto ya que dicen y
dicen pero no hacen nada. Solo 3 de 10 colombianos reciclan, y la mayoría lo
único que hace es quejarse pero no ponen
en práctica sus opiniones.
Además
de tener como uno de sus ejes principales la gestión de los alcaldes frente a
las necesidades ambientales de sus ciudades, la encuesta encontró que el 62%
por ciento de los entrevistados cree que el calentamiento global, ese fenómeno
que ha subido la temperatura mundial, que ha enloquecido el clima de muchas
ciudades y que ha descongelado enormes bloques de hielo en los polos, se
produce por la existencia de un agujero en la atmósfera de la Tierra.
Es decir, la gente asocia este hecho con la destrucción de la capa de ozono, algo totalmente diferente a la acumulación de gases de efecto invernadero, que es su verdadera razón.
Es decir, la gente asocia este hecho con la destrucción de la capa de ozono, algo totalmente diferente a la acumulación de gases de efecto invernadero, que es su verdadera razón.
Consecuencias de la
contaminación ambiental:
·
La contaminación afecta al medio
ambiente y la salud de los seres humanos.
·
Debilita la capa de ozono que nos
protege a los seres vivos de la radiación ultravioleta del sol.
·
Disminuye la calidad de vida de todos
los seres vivos que habitamos el planeta.
Algunas de las causas
de la problemática ambiental son:
·
La contaminación ambiental causada por
la acumulación de C02 que
acompaña la combustión masiva de materiales fósiles.
·
El crecimiento desordenado de las
ciudades.
·
Vacíos en asuntos de saneamiento.
·
La tala indiscriminada de árboles, la
explotación minera,
·
La falta adecuada de una educación
ambiental desde el hogar, la escuela, la universidad y por parte del gobierno.
REFLEXIÓN
Con este ensayo pretendemos
lograr un grado de concientización de los graves problemas ecológicos y
ambientales que está padeciendo nuestro planeta y la sociedad en sí, en
especial la Sucursal del Cielo, Santiago de Cali, nuestra UNIAJC, que encontremos
soluciones para lograr un desarrollo sostenible para nosotros y las
generaciones futuras. Se comience una educación por parte de las familias, las
escuelas y el gobierno.
CONCLUSIONES
·
Es el deber de cada ser humano cuidar el
medio ambiente para que todos los seres vivos podamos vivir en armonía
·
Tenemos que cuidar el medio ambiente
para poder disfrutar del planeta y gozar de un mundo mejor, garantizándonos el
derecho de vivir en un ambiente sano para nuestro desarrollo.
·
Se nos exige y enseña a tener un cambio
de mentalidad, que nos conlleve
necesariamente adoptar nuevas medidas y estilo de vida para que nuestro
desarrollo sea sostenible.
·
Debemos adoptar maneras como lo son el
reciclaje, andar en bicicleta, compartir el carro.
·
Por parte del gobierno comenzar por políticas de creación de nuevos tipos de
energía limpia., y la educación ambiental a todos los ciudadanos.
BIBLIOGRAFIA:
La roca y las mareas – instituto de
estudios ambientales/ compiladores Jairo Sánchez acosta, Alberto Supelano
Sarmiento.
Ecología,-
aspectos económicos – problemática ambiental, conservación de los recursos
naturales. Editorial unilibros, Bogotá D.C, Colombia. (2001)
Publicación
el tiempo.com - Autor, Javier Silva Herrera. /sección vida de hoy, 6 de noviembre del 2008.
· Morachimo, L. 1999. 'La Educación
ambiental: tema transversal del currículo ',
Modulo Ontológico, Lima: Centro de Investigaciones y Servicios
Educativos - Pontificia Universidad Católica del Perú. Morachimo, L. 2000. 'La
Educación Ambiental frente al Reto del Desarrollo Sostenible', Boletín 48
Instituto del Ciudadano, Volumen (Septiembre): 33.
·
Morachimo, L. 1999. 'La Educación
ambiental: tema transversal del currículo ',
Modulo Ontológico, Lima: Centro de Investigaciones y Servicios
Educativos - Pontificia Universidad Católica del Perú. Morachimo, L. 2000. 'La
Educación Ambiental frente al Reto del Desarrollo Sostenible', Boletín 48
Instituto del Ciudadano, Volumen (Septiembre): 33.
WEBGRAFÍA
http://www.cali.gov.co/publicaciones.php?id=32970.
www.eltiempo.com/vidadehoy/colombianos-exigen-cuidado-del-medio-ambiente-pero-hacen-poco-por-el_4650009-1.
www.elpais.com.co/elpais/mineria-ilegal/fotos/persiste-mineria-ilegal-en-zaragoza
DESARROLLO SOSTENIBLE
MEDIO AMBIENTE
Se entiende por medio ambiente todo lo que afecta a un ser vivo y condiciona
especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su vida. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en
un lugar y un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en
las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se
desarrolla la vida sino que también abarca seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan
intangibles como la cultura. El Día Mundial del Medio Ambiente se celebra el 5 de junio.
El concepto de medio ambiente
se define como el sustento y hogar de todos los seres vivos que habitan el
ecosistema global, conocido como la biósfera. El medio ambiente está
constituido por elementos abióticos (el medio y sus influencias) y bióticos
(organismos vivos). En la primera categoría se encuentra la atmósfera, capa de
gas que protege a la Tierra de las radiaciones ultravioletas emitidas por el
sol. Circula alrededor del planeta manteniendo estable la temperatura de éste.
El agua también es un
componente abiótico del medio ambiente. Ocupa siete de cada diez partes de la
Tierra; el 97% se encuentra en los océanos, un 2% está congelado y 1% es agua
dulce de ríos, lagos, aguas subterráneas y humedad.
El suelo es un delgado manto
que cubre la superficie terrestre, y depende de su geografía la vida de los
organismos que habitan en ella, tanto plantas como animales. Durante millones
de años, el suelo ha estado sujetado a constantes cambios producto del
movimiento tectónico de placas y la evolución del clima. En el cuaternario,
específicamente en el pleistoceno, el clima sufrió grandes cambios, osciló
entre frió y templado, lo que trajo consigo una adaptación de la flora y fauna
del medio.
Con respecto a los elementos
bióticos, lo constituyen todos los organismos vivos que habitan el medio
ambiente; plantas, animales, y seres humanos. Cada uno de éstos se complementan
entre sí, las plantas por un lado realizan fotosíntesis otorgando oxígeno al
medio, los animales le proporcionan nutrientes a los humanos y a otros
animales, y así se continúa la cadena de un ecosistema específico.
En la actualidad, el medo
ambiente ha sufrido muchos cambios principalmente por la acción humana. Sin
embargo la mayoría de estos cambios han sido negativos trayendo consigo
considerables deterioros para el ambiente.
Históricamente hablando, en
primer lugar la aparición del fuego modificó y eliminó la vegetación natural,
asimismo erosionó el suelo, perjudicando a una gran cantidad de animales. Con
la revolución agrícola también se modificó la flora natural del ambiente, pues
se requería de un espacio para llevar a cabo los cultivos. Pero fue la Revolución
Industrial la que trajo consigo una gran coyuntura para nuestro hábitat y que
hasta el día de hoy sigue ocurriendo. Las emisiones de dióxido carbono que
atentan contra la atmósfera, la utilización de hidrocarburos clorados en los
pesticidas que son muy resistentes a la degradación biológica, se adhieren a
los tejidos de las plantas y contaminan notablemente el agua. Otro aspecto
contaminante ha sido la radiación nuclear que contribuye a la generación de la
lluvia radiactiva, además existe la posibilidad de que se produzcan accidentes
nucleares como el de Chernóbil en Ucrania en 1986.
La contaminación de
componentes abióticos del medio ambiente ha sido cada vez más alarmante para
los seres humanos. El abastecimiento de agua se ha vuelto muy complejo y aun no
se toma conciencia de que sin agua no hay vida.
SOSTENIBLE
El desarrollo sostenible se manifiesta en el ámbito
nacional, regional e internacional, como una nueva estrategia de desarrollo que
nos permitirá alcanzar niveles de vida más justos y equitativos.
Los grandes problemas que despertaron el interés por
proteger nuestro entorno se generaron debido a efectos adversos sobre el
ambiente: el aumento en la contaminación de las aguas y los suelos por los
vertidos y descargas de residuos industriales y agrícolas; el agotamiento de la
capa de ozono de la estratósfera, escudo protector del planeta, por la acción
de productos químicos basados en el cloro y el bromo, la perdida de especies
tanto silvestres como domesticadas de
plantas y animales por la destrucción del hábitat natural.
Sustentable se refiere a la posibilidad de tener una
base, un soporte para asegurar la
permanencia de los recursos.
El propósito del desarrollo sostenible es formular
nuevas propuestas con estrategias de producción y comercialización que no
degraden la base de los recursos naturales a nivel local y regional.
ALGUNOS DECRETOS CON RESPECTO AL
MEDIO AMBIENTE.
v Decreto 0002 82
Por el cual se reglamentan parcialmente el Título I de la Ley 09 de 1979 y el Decreto Ley 2811 de 1974, en cuanto a emisiones atmosféricas.
Por el cual se reglamentan parcialmente el Título I de la Ley 09 de 1979 y el Decreto Ley 2811 de 1974, en cuanto a emisiones atmosféricas.
v Decreto 1743 94
Educación ambiental.
Educación ambiental.
v Decreto 1768 94
Régimen de Corporaciones Autónomas Regionales.
Régimen de Corporaciones Autónomas Regionales.
v Decreto 1867 94
Reglamenta Consejo Nacional Ambiental del Ministerio del Medio Ambiente.
Reglamenta Consejo Nacional Ambiental del Ministerio del Medio Ambiente.
v Decreto 1868 94
Complementa la estructura orgánica del Ministerio del Medio Ambiente y establece sus funciones.
Complementa la estructura orgánica del Ministerio del Medio Ambiente y establece sus funciones.
v Decreto 1865 94
Corporaciones Autónomas Regionales y de las de desarrollo sostenible y su armonización con la gestión ambiental territorial.
Corporaciones Autónomas Regionales y de las de desarrollo sostenible y su armonización con la gestión ambiental territorial.
v Decreto 1933 94
Reglamenta la creación del Ministerio del Medio Ambiente.
Reglamenta la creación del Ministerio del Medio Ambiente.
v Decreto 2107 95
Protección y control de la calidad del aire
Protección y control de la calidad del aire
v Decreto 948 de 1995
Prevención Contaminación Atmosférica
Prevención Contaminación Atmosférica
v Ley 99 de 1993
SINA Sistema Nacional Ambiental.
SINA Sistema Nacional Ambiental.
v Decreto 0948 95
Prevención y control de la contaminación atmosférica y protección de la calidad del aire.
Prevención y control de la contaminación atmosférica y protección de la calidad del aire.
v Ley 344 de 1996
Recursos Medio Ambiente
Recursos Medio Ambiente
v Decreto 08 Decreto 2183 96
Licencias
Ambientales.
v Decreto 83 97
Regulan actividades y define instrumentos administrativos para la prevención o el control de los factores de deterioro ambiental.
Regulan actividades y define instrumentos administrativos para la prevención o el control de los factores de deterioro ambiental.
v Decreto 1697 97
Por medio del cual se modifica parcialmente el Decreto 948 de 1995, que contiene el Reglamento de Protección y Control de la Calidad del Aire.
Por medio del cual se modifica parcialmente el Decreto 948 de 1995, que contiene el Reglamento de Protección y Control de la Calidad del Aire.
DAGMA
El Departamento Administrativo del Gestión del Medio
ambiente nace con el acuerdo 018 de 1994, luego modificado por el acuerdo 01 de
1996 y compilado por el decreto 0203 de 2001 y el decreto 0409 de 2004; como
una dependencia encargada de administrar el medio ambiente y los recursos
naturales dentro del perímetro Urbano y rural, con competencias equivalentes a
las de las Corporaciones Autónomas Regionales, para propender por su desarrollo
sostenible, de conformidad con las disposiciones legales y las políticas del
Ministerio del Medio Ambiente, siempre y cuando estas no contradigan la
autonomía Constitucional de los Municipios.
El Departamento Administrativo de Gestión del Medio
Ambiente "DAGMA", es la máxima autoridad ambiental en el Municipio de
Santiago de Cali y, como tal, es el organismo técnico director de la gestión
del medio ambiente y de los recursos naturales, responsable de la política y de
la acción ambiental, encargada de aplicar las normas, los decretos que reglamenten,
adicionen o modifiquen la materia; y, de mantener y preservar los parques y las
zonas verdes, así como de la arborización y ornato del Municipio de Santiago de
Cali.(Acuerdo 01/96, Art. 94 y 190).
PROPÓSITO DAGMA 2010
Posicionar al DAGMA como autoridad ambiental en
el Municipio de Santiago de Cali, liderando mejores prácticas de ocupación
y uso del territorio con una base social para la gestión ambiental municipal
para avanzar en la construcción de la sustentabilidad de la ciudad – Región a
través del fortalecimiento de la estructura interna de la institución,
necesaria para optimizar el cumplimiento de sus funciones misionales.
MISIÓN
Consolidar un Municipio justo y equitativo, que
proporcione las condiciones necesarias para el ejercicio de los derechos y
deberes constitucionales, mediante la prestación oportuna de los Bienes, Obras
y Servicios en procura del mejoramiento del bienestar y la calidad de vida de
los ciudadanos y ciudadanas.
VISIÓN
En el 2015 seremos El Municipio modelo a
nivel nacional, por la calidad de los procesos, servicios y talento Humano que
permiten lograr resultados de su gestión, como respuesta a las necesidades de
nuestros ciudadanos y grupos de interés. Seremos reconocidos por considerar al
ciudadano el eje central para el cumplimiento de la función pública, por
promover la conservación del medio ambiente, promotor y facilitador del
desarrollo social, los valores humanos y el mejoramiento de la calidad de vida
de la sociedad en general, cumpliendo así su función social.
LA CVC
LA GRAN HISTORIA DE LA CVC PARA LA REGIÓN
La Corporación Autónoma Regional del Valle del Cauca
fue creada el 22 de octubre de 1954 por el entonces Presidente de la República,
Gustavo Rojas Pinilla. Con 54 años de existencia, es la Corporación más antigua
y sólida del país. Su objetivo básico: promover el desarrollo integral del
Valle del Alto Cauca.
La creación de la Corporación se empezó a gestar desde
la década de los 30, cuando se comenzaron a buscar soluciones que menguaran los
desastres ocasionados por las inundaciones del río Cauca y los desbordamientos
y avalanchas de sus afluentes.
Estas iniciativas fueron analizadas a principios de la
década de los 50 por entidades como el Banco Mundial y por expertos como David
Lillienthal, Presidente de la Autoridad del Valle del Tennessee, quienes
trabajaron apoyados por un grupo de dirigentes vallecaucanos como José Castro
Borrero, Ciro Molina Garcés, Manuel Carvajal Sinisterra y Harold Eder, entre
otros.
El trabajo de esa nueva entidad se orientaría hacia el
sector agropecuario, el fomento regional y el manejo de los recursos naturales,
propiciando un crecimiento armónico entre lo biofísico, lo social y lo
económico.
Fue así como, mediante el Decreto 3110 se creó la CVC.
Bernardo Garcés Córdoba fue el primer director de la entidad, y desde su misma
posesión y con el apoyo del Banco Mundial, inició la realización de un estudio
que aconsejó centrar la primera fase de la gestión de la Corporación en la
solución del problema de energía, la adecuación de tierras y el manejo de los
recursos naturales.
En ese entonces fue el propio Jefe de la Misión del
Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento, Harold Larsen, quien realizó
las primeras
exploraciones por los territorios que conformaban el
entonces denominado Plan Lillienthal (norte del Cauca, Valle del Cauca y parte
suroccidental de Caldas).
A lo largo de estos 54 años la CVC consolidó
importantes proyectos que fueron los pilares de su gestión de cara a las
necesidades de los habitantes de la región.
Desde entonces se materializaron mega proyectos como
la construcción de los complejos hidroeléctricos de Salvajina, Calima y Anchi
cayá, la electrificación del Departamento, el distrito de riego RUT.
En su historia actual, la CVC en el ejercicio de la
autoridad ambiental con jurisdicción en el departamento del Valle del Cauca, ha
enfocado sus acciones en grandes planes, programas y proyectos de conservación
y recuperación del medio ambiente vallecaucano.
Los logros más recientes como la construcción del
embalse Sara Brut, mantienen la vigencia de una entidad sólida.
En la actual administración del geólogo José William
Garzón Solís, se han alcanzado logros determinantes para el departamento como
el cierre de una de las peores vergüenzas de Cali, como fue el basurero de
Navarro, y la puesta en marcha inmediatamente de su solución: el relleno
sanitario de Yotoco, que a la fecha ha demostrado, con los controles que ejerce
la CVC, un óptimo rendimiento.
El cierre de las minas de oro en Ginebra, junto al
cierre de las minas de carbón del Cerro de La Bandera la construcción del
Parque Ecológico CVC sobre el jarillón del río Cauca, que le devolvió a los
caleños un espacio público que en el pasado fue una zona de invasión y riesgo
para Cali, es una muestra más de la eficaz labor de la CVC.
En el Pacífico vallecaucano la declaratoria de 31 mil
hectáreas de Bahía Málaga como área protegida es la más firme garantía de la
preservación para las futuras generaciones de la biodiversidad que existe en la
zona. La campaña “Razones Naturales” que busca la recuperación del río Cauca, y
las especies de flora y fauna que habitan en él, es otra de las acciones que ha
puesto en marcha la Corporación para rescatar nuestro principal afluente
hídrico.
En temas urbanos, asumió el manejo integral y
paisajístico de las zonas verdes de Cali y desmontó la excesiva publicidad
política que impactaba el paisaje urbano.
El pasado 2 de noviembre clausuró con rotundo éxito
BIOEXPO 2008, la feria verde de Colombia que reunió los productos y servicios
amigables con el medio ambiente.
Los próximos proyectos están enfocados a la entrega
del Parque de la Vida construido para reforestar la cuenca media del río Cali
en homenaje a los diputados fallecidos en cautiverio, al impulso de una
escombrera municipal para Cali, al cierre de todos los botaderos a cielo
abierto que existen en el departamento y la creación del Observatorio Ambiental
del Valle del Cauca y el Museo del Mar en Juanchaco.
Todos estos logros construyen la gran historia de la
CVC que ha dedicado sus 54 años de existencia a la transformación del Valle del
Cauca y que como una de las más respetables entidades medioambientalistas del
país, en cada paso demuestra actos que están COMPROMETIDOS CON LA VIDA.
MISIÓN
Asumimos como Misión el compromiso de
trabajar por una Cali visionaria, democrática, segura, saludable, educadora,
deportiva, multicultural, verde, incluyente y productiva, con todos los actores
y sectores en forma intersectorial e interinstitucional, para garantizar que
los recursos públicos que se invierten en el municipio privilegien a los
diferentes grupos poblacionales, especialmente los menos favorecidos, para que
todos podamos "vivir la vida dignamente”.
VISIÓN
Nuestra
Visión, la que construiremos en el siglo XXI, es la de gente dispuesta a
trabajar colectivamente, con amor y grandeza, por un futuro mejor. Una sociedad
que comprende que en Cali debe haber respeto a la diversidad, al encuentro de
identidades, al equilibrio ambiental, a la inclusión social; a la defensa del
espacio público y a la naturaleza, a la disciplina urbanística, a la
integración territorial y a la eficiencia administrativa; a los caminos de la
democracia y la convivencia.
LA CONCIENCIA AMBIENTAL
El concepto de Conciencia Ambiental, formado por las palabras:
“conciencia” que proviene del latín conscientia, se define como el conocimiento
que el ser humano tiene de sí mismo y de su entorno; y la palabra “ambiente o
ambiental”, se refiere
al entorno, o suma total de aquello que nos rodea, afecta y condiciona,
especialmente las circunstancias en la vida de las personas o la sociedad en su
conjunto.
El ambiente, comprende la suma de valores naturales, sociales y
culturales existentes en un lugar o momento determinado, que influyen en la
humanidad, así como en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo
del espacio en el cual se desarrolla la vida, sino que también abarca seres
vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como
elementos intangibles como la cultura. De este modo, Conciencia Ambiental
significa conocer nuestro entorno para cuidarlo y que nuestros hijos también
puedan disfrutarlo.
Por eso
todos nosotros debemos asumirla, para evitar seguir dañando a nuestro planeta.
Se trata de asumir de una buena vez por todas, que si no lo cuidamos nosotros,
nadie más lo hará. Pero debemos tener una cosa bien en claro, todos, de alguna
forma u otra contaminamos el Medio
Ambiente.
Es imposible no hacerlo al menos de una forma colateral.
¿Alguno de vosotros fuma?
Pues bien, he ahí contaminación, por citar un ejemplo de lo más común. ¿De qué se trata la conciencia
ambiental? De conocer
qué cosas contaminan y cuáles no, y procurar con nuestras
acciones contaminarlo de la menor forma posible.
Los desodorantes en aerosol suelen contaminar, ¡pero
muchos otros no! Pues cambiadlos por éstos últimos y allí usaréis el mismo
aerosol, pero sin dañar nuestro ambiente. De esto se trata la conciencia ambiental,
no de dejar de hacer o utilizar cosas, sino de saber cuáles son nocivas para el Medio Ambiente
y desecharlas, si tenemos otras alternativas.
Así la Conciencia
Ambiental es una asociación ambientalista de carácter civilista, pacifista,
democrática y pluralista, cuyo objetivo principal es la construcción y
exaltación de una cultura ambiental responsable, basada en el amor por la vida,
el cuidado de la biodiversidad, la defensa de la soberanía nacional y el
equilibrio
ambiental;
que reconoce la contradicción entre la acumulación de ganancias - derivadas de
la explotación ambiental- y la preservación del medio ambiente.
LA CULTURA AMBIENTAL
La cultura ambiental, entendida como aquella
postura ante la vida que nos permite cuidar y preservar nuestro medio ambiente,
es un asunto de interés para todo el mundo.
En el desarrollo de estos
aspectos culturales, deben participar los niños y los jóvenes que hoy cursan su
educación básica y a quienes se les debe preparar para que se despierte en
ellos el interés por comprender los alcances que el cuidado del medio ambiente
tiene para beneficio de todos.
Es desde esta etapa de su
formación, desde donde se debe desarrollar en los niños la conciencia
ecológica; conciencia que ahora se llama sustentabilidad, que es un concepto
cada día más aceptado y que nos debe ayudar a promover la cultura por el
cuidado de nuestro medio ambiente de manera muy precisa.
Es responsabilidad de
todos: maestros, padres de familia, científicos, medios de comunicación,
instituciones educativas todas, los centros de investigación en todos los
rubros, los empresarios y demás grupos sociales organizados, los que en su
conjunto debemos buscar estrategias y acciones que nos permitan generar estos
aspectos culturales del desarrollo sustentable en nuestra niñez.
Saneamiento Ambiental
El saneamiento
ambiental básico es el conjunto de acciones técnicas y socioeconómicas de
salud pública que tienen por objetivo alcanzar niveles crecientes de salubridad
ambiental. Comprende el manejo sanitario del agua potable, las aguas residuales y excretas, los residuos sólidos y el
comportamiento higiénico que reduce los riesgos para la salud y previene la contaminación. Tiene por finalidad la promoción y el mejoramiento de
condiciones de vida urbana y rural.
"El
agua y el saneamiento son uno de los principales motores de la salud pública.
Suelo referirme a ellos como «Salud 101», lo que significa que en cuanto se
pueda
garantizar
el acceso al agua salubre y a instalaciones sanitarias adecuadas para todos,
independientemente de la diferencia de sus condiciones de vida, se habrá ganado
una importante batalla contra todo tipo de enfermedades.
CONCLUSIONES
·
En
el país falta mucha educación sobre la cultura ambiental que debemos adoptar
para la conservación y cuidado del medio ambiente, debemos pensar no solo en
nosotros sino en las generaciones futuras.
·
Debemos
hallar la manera de que las empresas puedan acceder a tener formas de tener
producciones limpias y así contribuir al medio ambiente.
BIBLIOGRAFIA
·
http://torresmontoya1112758966.blogspot.com/2009/03/constitucion-politica-de-colombia.html
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Fuente de la investigación www.encolombia.com
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www.bitacoraambiental.wordpress.com
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Recursos
útiles sobre Acero y Hierro para la construcción: Andec, Acería de Ecuador.
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Fuente
del Artículo: http://www.editum.org/autor-=-.html
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www.clavesocial.com/que-es-la-conciencia-ambiental.html - España
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www.elsiglodetorreon.com.mx/.../344173.la-cultura-ambiental
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es.wikipedia.org/wiki/Saneamiento_ ambiental
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Ecología y medio ambiente, editorial: Progreso, S.A
de C.V., Raúl Calixto Flores, Lucila herrera reyes, verónica D. Hernández Guzmán.
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